投稿する トップページ ヘルプ学生自治会の意義についての考察2003/1/16 Ｈ・Ｈ、２０代、学生
なんだ、また最近さらに2人も、頼もしい若者が現れたと思ったら、また、君じゃないか.がっかり(笑)
私は授業で私宛てのファンレターをe-mailで毎週出すことを宿題にしていて、ついでに、そのときの授業のkey wordsや要約、質問、感想などを書いてもらっている.そうすると、まあ、いろいろ言ってくる訳だが、授業中には何も言わない、というのが今の学生の特徴だ。私は、 講義の冒頭にあたって、この授業は先生と学生のインタープレーで作っていくものだから、シラバスでも講義日程の欄はあえて空白にしてある、と言っているにもかかわらずこの様なのだ。
まあ、君のよう学生が模範的学生になって、先生との同じ人間同士の付き合い方を回りの学生に教えてあげてくれたまえ。学生が学生らしくなることが全ての原点だろう。ただ、君に関しては何も心配していないが、わきまえておいてほしいのは、授業に関しては、それを取りしきる義務と権利は教員の側にある、ということだ．だから、質問も、みんなが先生の言わんとしていることを理解できるようにする、というのが主眼であろう。
反論したいことがあれば、サークルで同人誌を作って、例えば、「志位教授のおそまつな歴史認識」とでも論評を書いてまわし読みし、志位教授には恭しく献呈しておけばよいのである。
あと、ついでだが、最近、学部長や各事務部門、各先生のメイルアドレスが公開されていることが多いだろうから、不満があったら、どんどん活用してもらっていいのではないか．敬語の使い方の生きた勉強にもなるし。
分析そのものには触れられなかった。まあ、がんばってくれたまえ{こういう言い方をする年になってしまった(泣）。
哲学の先生によろしく。
Hegel
ｐｓ．最近の学生は、本当にいい服着ている。定期的に古着市でも開いてくれないかな。古着でもいいから、せめて学生の来ているようなかっこいい服来てみたいもんだよ。ナヌ、先生のビール腹では、何を着ても似合わない？ 悪いけど、今回の単位はあきらめてくれたまえ.